Hlavná stránka
Tematický deň 9.a - "Jazyky spájajú svet" vo fyzike a matematike
3. 10. 2025Slávni fyzici
Žiaci 9. ročníka sa zoznámili so známymi ale aj menej známymi svetovými fyzikmi. Z anglického textu museli vyrobiť plagát zahŕňajúci dôležité údaje, objavy a vynálezy. Svoje výtvory prezentovali pred triedou kde spolužiakov zapojili aj otázkami jednoduchého kvízu. Po tejto aktivite samostatne vypĺňali pracovné listy so zaujímavými úlohami zameranými na fyzikálne veličiny a hlavne ich jednotky pomenované po slávnych fyzikoch.
Mgr. M. Partl, DisArt.
------------------------------------------------------------
Slávni matematici
V rámci tematického dňa „Jazyky spájajú svet“ si žiaci najprv zahrali krátke scénky a porozprávali sa o tom, prečo je dôležité ovládať cudzie jazyky. Spoznali známych matematikov a priradili ich k štátom, odkiaľ pochádzali. Pytagorasa si predstavili aj prostredníctvom krátkeho videa v angličtine. Zaujímavou aktivitou bola jazyková štatistika – žiaci zisťovali, akou rečou hovorí svetová populácia. Pri „cestovaní po Európe“ počítali, koľkými štátmi by prešli a ako dlho by trvala cesta. Deň sme ukončili riešením matematickej tajničky a veselým matematickým pexesom. Tieto aktivity boli zábavné, no zároveň žiakom priniesli aj veľa nových poznatkov a zaujímavých informácií.
Mgr. Z. Furková
16
Tematický deň - 8.a - "Jazyky spájajú svet" v chémii a nemeckom jazyku
3. 10. 2025Chemické prvky spájajú svet!
Predstavte si, že sa stávate malými vedeckými polyglotmi. Presne tak to zažili naši ôsmaci! Lovili prvky, skúmali ich vlastnosti pri experimentoch, objavovali názvy v rôznych jazykoch a rozvíjali jazykové zručnosti. Vytvárali tiež chemickú mapu sveta, kde spájali prvky s krajinami a ich objaviteľmi. Okrem osvojenia nových vedomostí o chemických prvkoch a ich pôvode, spoznali kultúrne a jazykové súvislosti, rozvíjali tímovú spoluprácu a tvorivosť a zároveň zažili, že veda a jazyk dokážu prepájať ľudí a objavovať svet spoločne.
Ing. Ingrid Kováčová
---------------------------------------------------------------
Jazyk lekárov
Žiaci sa počas tematického dňa venovali ľudskému telu v rôznych jazykoch – angličtine, nemčine, ruštine a latinčine, ktorá je univerzálnym jazykom lekárov. Precvičili si pomenovania častí tela (hlava, rameno, koleno, palec) a uvedomili si význam ovládania cudzích jazykov. V skupinách spoločne vytvorili pracovný list ako zhrnutie a zaspievali si pieseň, pri ktorej si upevnili nové slovíčka. Deň priniesol nielen nové poznatky, ale aj radosť zo spoločnej práce.
Mgr. M. Solčanská
16Ľudské telo v jazykoch - angličtina, nemčina, ruština a latinčina - jazyk lekárov spája celý svet.
Tematický deň - 5.a - "Krok za krokom pre lepšiu planétu"
3. 10. 2025Cieľom prvej časti tematického dňa Krok za krokom pre planétu bolo priblížiť žiakom hravou, zábavnou formou problematiku znečisťovania a ochrany planéty. V druhej časti tematického dňa sa žiaci stretli aj s pojmom "mobilita" v súvislosti s Európskym týždňom mobility, ktorý sa každoročne koná v septembri. Cieľom bolo uvedomiť si význam udržateľnej dopravy a ochrany životného prostredia. Žiaci pracovali v skupinách, navzájom si pomáhali a spolupracovali, z čoho v záverečnom výstupe v podobe plagátov "Naše kroky pre planétu" vzišli krásne, inšpiratívne a kreatívne práce.
Mgr. M. Bertová, Mgr. K. Koprdová
17
Tematický deň v 6.a, 6.b - "Jazyky spájajú svet" na angličtine a telesnej
2. 10. 2025Tematický deň „Jazyky spájajú svet" sme v rámci predmetu Anglický jazyk poňali ako kombináciu viacerých poznávacích a hravých aktivít. V úvode sme si spoločne predstavili jazykolamy v troch svetových jazykoch – anglickom, španielskom a nemeckom. Snažili sme sa ich spoločne vyskúšať a vôbec to nebolo jednoduché. Následne sa žiaci rozdelili do troch skupín a každá z nich dostala jeden jazykolam a k nemu hudobné nástroje a zadanie – spoločne rytmizovať svoj jazykolam. Každý tím sa ujal svojej úlohy s nasadením a vznikli naozaj profesionálne hudobné spracovania.
Ďalšou aktivitou boli anglické slová a ich pôvod. Úlohou žiakov bolo rozpoznať, z ktorého svetového jazyka jednotlivé slová pochádzajú. A nie vždy sa im to podarilo uhádnuť. No dozvedeli sa napríklad, že slovo banán má svoj pôvod v arabských krajinách, sauna je zasa od našich severských susedov - priamo z Fínska. A tiež, že slovo jogurt k nám prišlo z Turecka. Následne z týchto slov vytvárali vety, miestami nezmyselné, no o to zábavnejšie.
V závere trojhodinového bloku sa zoznámili z digitálnym nástrojom Voki, ktorý použili na nahranie už spomínaných viet.
Výstup si môžete pozrieť tu: Interaktívny výstup
A aký bol prínos jednotlivých aktivít? Samozrejme okrem zábavy každá z nich priniesla aj nové poznatky.
Mgr. Darina Kováčová
---------------------------------------------------------------
"Jazyky spájajú" - poňali sme to ako spojenie viacerých poznávacích a hravých aktivít. V poslednej časti 3-hodinového bloku vytvorili žiaci projekt z praktických aktivít z prvej časti bloku, spolu s odborným popisom v cudzom jazyku a za pomoci prekladača z mobilnej aplikácie.Nové poznatky, ktoré si žiaci osvojili im umožnia pri sledovaní napr. športových prenosov lepšie porozumieť povelom v cudzom jazyku.
Mgr. J. Baronová
Plody jesene - aktivita ŠKD
2. 10. 2025Jedno z krásnych jesenných popoludní sme s deťmi z ŠKD využili na spoznávanie darov prírody aj na spoločné chvíle plné zážitkov. Naša cesta viedla najskôr do MKS, kde sme si prezreli výstavu ovocia a zeleniny. Deti obdivovali pestrofarebné košíky plné jabĺk, hrušiek, tekvíc či paprík, ale aj netradičné odrody, ktoré im boli doposiaľ neznáme. Pri jednotlivých exponátoch sme sa rozprávali, ktoré plody poznajú zo svojich záhrad, a s radosťou spoznávali aj tie nové. Výstava im ukázala, aké rozmanité a bohaté môže byť naše ovocie a zelenina a akú dôležitú úlohu zohráva v našom zdraví. Súčasťou výstavy boli aj práce žiakov z ŠKD, na ktoré boli právom hrdé.Po prehliadke sme sa presunuli ku kostolu, kde na deti čakalo ďalšie milé jesenné dobrodružstvo – zber gaštanov. S nadšením sa rozbehli pod gaštany, napĺňali tašky a navzájom si pomáhali. Naša cesta sa napokon zakončila v parku. Žiaci sa s radosťou vyšantili na preliezkach, hojdačkách a šmykľavkách.Celé popoludnie sa nieslo v priateľskej atmosfére. Bol to deň plný radosti, smiechu a jesenných objavov.
Vychovávateľky ŠKD - Mgr. A. Gregušová, J. Tóthová, Mgr. D. Klasová
7
Zvonenia
Piatok 3. 10. 2025Jedálny lístok
- Pondelok27. 02.
- Polievka hrachová krémová (180/200/220/250)
Opekaný chlieb, pečivo (7/9/9/12)
Pizza so zeleninou, šunkou a syrom (SK) (160/220/260/360)
Voda s pomarančovou šťavou (150/200/200/250)
Mandarínky (96/150/150/200)
- Utorok28. 02.
- Polievka karfiolová so zeleninou (180/200/220/250)
Kuracie prsia po kaukazsky (SK) (106/132/148/174)
Zemiaky varené s maslom I. (120/150/200/250)
Šalát mrkvový s citrónom (50/75/75/100)
Stolová voda (200/200/200/250)
- Streda01. 03.
- Polievka rybacia zimná (SK) (180/200/220/250)
Palacinky s tvarohom (210/270/340/390)
Čokoládový dressing/toping * (20/30/30/50)
Čaj ovocný (150/200/200/250)
Jablko (ovocná obloha) (20/24/30/34)
- Štvrtok02. 03.
- Polievka milánska (180/200/220/250)
Morčacie prsia poľovnícke * (SK) (111/132/158/184)
Ryža dusená (110/150/170/190)
Šalát záhradný (55/80/80/100)
Stolová voda (200/200/200/250)
- Piatok03. 03.
- Polievka fazuľová mliečna (180/200/220/250)
Granadiersky pochod (170/230/300/350)
Syr tvrdý (10/20/25/30)
Kyslá uhorka (50/70/70/100)
Detský čaj čierny bez kofeínu s medom a citrónom (150/200/200/250)
Videlo nás
Počet návštev: 7807482Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje