2. apríl - Svetový deň povedomia o autizme
2. 4. 2025Dnešný dátum, 2. apríl, patrí ľuďom s autizmom. Mnohí z nás si dnes obliekli niečo modré....modrá je symbolická farba komunikácie. Stala sa farbou dnešného dňa kvôli narušenej komunikačnej schopnosti ľudí s autizmom. Našu školu navštevujú tiež žiaci s touto výnimočnou odlišnosťou. Vnímame ich, ale mnohí z nás netušia, čo slovo autizmus znamená a ako sa k nim máme správať.
Neexistuje predsa lepší deň, ako ten dnešný, aby sme to zistili, že...
Autizmus
- je ako keď má niekto super-schopnosť, len trošku inak funguje
- nie je choroba, ale vrodená odlišnosť
- je ako keď niekto vidí svet inými očami, ako ostatní
Predstav si to ako, keď má niekto rád zmrzlinu a iný má rád čokoládu. Oboje je sladké, len iné. Každý človek s autizmom je jedinečný a má svoje vlastné siln é stránky a výzvy. Je dôležité byť trpezlivý a láskavý k ľuďom s autizmom a snažiť sa im porozumieť.Ľudia s autizmom môžu vnímať veci intenzívnejšie. Napríklad zvuky im môžu pripadať hlasnejšie, svetlá jasnejšie a dotyky silnejšie.Niekedy im môže byť ťažké porozumieť, čo hovoria iní ľudia, alebo ako sa cítia.
Niektorí ľudia s autizmom môžu rozprávať inak, alebo vôbec nerozprávajú. Môžu používať gestá, obrázky alebo iné spôsoby, ako vyjadriť svoje myšlienky a pocity. Ľudia s autizmom môžu mať veľmi silné záujmy o určité veci, ako sú napríklad dinosaury, vesmír alebo vlaky. Môžu o týchto veciach vedieť veľmi veľa a radi o nich rozprávajú a môžu nás toho veľmi veľa naučiť. Niektorí majú radi, keď sa veci dejú rovnakým spôsobom, môžu opakovať určité pohyby alebo činnosti, ktoré im pomáhajú cítiť sa pokojne.
Ako im môžeme pomôcť?
Buďme trpezliví a chápaví.
Hovorme jasne a jednoducho.
Rešpektujme ich potreby a rutiny.
Podporujme ich špeciálne záujmy.
Buďme priatelia.
Autizmus je ako dúha - každé dieťa je iné a krásne.
Mgr. M. Bieliková, špeciálny pedagóg
🌿Učenie zážitkom je najlepší spôsob, ako spoznávať svet! 🌿
1. 4. 2025Naše šikovné žiačky 5. ročníka sa pustili do objavovania tajomstiev prírody prostredníctvom praktickej aktivity – pestovania klíčkov rôznych rastlín.
Cieľom aktivity bolo nielen pozorovať, ako sa zo semienok stávajú malé rastlinky, ale aj pochopiť, aké podmienky sú nevyhnutné pre ich rast. S veľkým nadšením pripravili semienka, starostlivo ich umiestnili na vlhkú vatu a vytvorili im optimálne podmienky. Každý deň pozorovali zmeny, zaznamenávali svoje postrehy a s nadšením sledovali, ako klíčky rastú. V krátkom čase sa objavili prvé zelené výhonky, ktoré si mohli na záver porovnať a dokonca aj ochutnať!
Táto aktivita bola nielen zábavná, ale aj poučná – žiačky si v praxi overili, aký význam má voda, teplo a vzduch pre rast rastlín. Veríme, že ich nadšenie pre prírodu bude pokračovať aj v ďalších projektoch!
Ing. I. Kováčová
Nový krok k lepšiemu prostrediu v našej základnej škole
31. 3. 2025Naša základná škola sa rozhodla podniknúť významné kroky smerujúce k zlepšeniu prostredia pre žiakov, učiteľov a návštevníkov. Po výrube smrekov a iných drevín sme úspešne vybudovali nový bezbariérový chodník. Tento chodník zabezpečuje pohodlný a bezpečný prístup pre všetkých, čím prispieva k inkluzívnemu prostrediu našej školy.
Okrem toho sme sa zamerali na riešenie odpadovej vody zo zrážok. Namiesto jej odvádzania do kanalizácie sme vytvorili nový ekologický trativod, ktorý usmerňuje dažďovú vodu k vegetácii. Tento krok znižuje tlak na kanalizačný systém, pomáha udržiavať prirodzenú vlhkosť pôdy a prispieva k lepšiemu prostrediu pre rastliny na našom pozemku. Z ekologického hľadiska ide o riešenie, ktoré podporuje trvalo udržateľný rozvoj a starostlivosť o prírodu.
Chceli by sme vyjadriť vďaku starostovi obce, Ing. Stanislavovi Babockému, za jeho podporu a obci ako zriaďovateľovi školy za finančnú pomoc pri realizácii týchto dôležitých projektov.
Tieto zlepšenia sú pre nás veľkým krokom vpred a ukazujú, že spoločným úsilím dokážeme vytvárať lepšie prostredie pre všetkých, ktorí sú súčasťou našej školy.
Európsky kvíz o peniazoch a my
31. 3. 2025Tento rok sa žiaci 8. ročníka zapojili do slovenského národného kola „Európskeho kvízu o peniazoch.“ Súťaž prebiehala online prostredníctvom platformy Kahoot! Žiaci odpovedali na otázky z rôznych oblastí finančnej gramotnosti: sporenie a investovanie, osobný a rodinný rozpočet, pôžičky a úvery, mzdy, inflácia, či digitálna bezpečnosť. Žiaci si odniesli zaujímavé skúsenosti a zážitky.
Mgr. Z. Furková
"GREAT story" - anglické divadlo
28. 3. 2025Vraví sa, že najlepšie príbehy vznikajú z pozorovania života okolo nás. Ale to zaujímavé, kedy začne byť príbeh magický, sa stane keď sa realita prenesie do sna. A na to sa treba dobre vyspať. A čo ak san nevyspíme dobre a do sna sa nám začnú vkrádať nočné mory? Vtedy je možné, že vznikne horor. Ako ovplyvňuje spánok náš život? A ako ovplyvňuje životný štýl naše sny? Taktiež sa vraví, že sme tým, čo jeme. Aké príbehy môžu vznikať v našich hlavách, keď sa prejeme. Bude to pomalý, ťažkopádny príbeh alebo plný chaosu? A ako nás ovplyvňuje šport, prechádzky v prírode, dýchanie čerstvého vzduchu alebo celodenné pozeranie na obrazovku počítača, či mobilu?
O tom všetkom bolo divadelné predstavenie „Great story“ v kombinácii anglického a slovenského jazyka, ktorého sa zúčastnili žiaci 2. až 6. ročníka.Mgr. D. Kováčová
Učiteľstvo: Srdce vzdelávania a budúcnosti
28. 3. 2025Povolanie učiteľa je jedným z najdôležitejších pilierov našej spoločnosti. Učitelia každým dňom formujú mysle a charakter mladých ľudí, ovplyvňujú ich hodnoty a pripravujú ich na život v neustále sa meniacom svete. Ich práca je nesmierne významná nielen pre jednotlivca, ale aj pre obec, štát a svet ako celok.
Učiteľ je viac než len sprostredkovateľ poznatkov – je inšpiráciou, sprievodcom, mentorom a oporou. Jeho práca si vyžaduje nekonečnú trpezlivosť, kreativitu, empatiu a odhodlanie. Učiteľ dokáže zapáliť iskru zvedavosti, podporiť sebavedomie a naučiť žiakov veriť vo svoje schopnosti. Práve učitelia sú tí, ktorí svojou energiou a nadšením dávajú budúcej generácii príležitosť rásť a dosahovať svoje sny.
Povolanie učiteľa má dosah, ktorý presahuje školské múry. Má schopnosť meniť osudy jednotlivcov, ovplyvňovať celé komunity a prispievať k budovaniu lepšej spoločnosti. Bez učiteľov by neexistovali žiadni lekári, inžinieri, umelci, vedci či lídri – učitelia sú tí, ktorí stoja na počiatku každej úspešnej kariéry a každého veľkého objavu.
Preto je nesmierne dôležité, aby si naša spoločnosť učiteľov vážila a podporovala ich v ich práci. Úsilie, ktoré vynakladajú si zaslúži uznanie a úctu, pretože práve oni budujú most medzi generáciami a dávajú životu smer.
Na Deň učiteľov si pripomíname, že práca učiteľa je viac než len povolanie – že je poslaním. Všetkým učiteľom patrí naša úprimná vďaka za ich neoceniteľný prínos pre budúcnosť našich detí, našej spoločnosti a nášho sveta.
S úctou,
Mgr. Filip Pánik
Prihlásenie
Zvonenia
Štvrtok 3. 4. 2025Jedálny lístok
- Pondelok31. 03.
- Polievka vajíčková so zeleninou (180/200/220/250)
Bravčový guláš segedínsky (SK) (136/172/188/214)
Knedľa kysnutá (80/90/120/150)
Stolová voda (200/200/200/250)
- Utorok01. 04.
- Polievka zelerová (180/200/220/250)
Zlatá syrová závarka (15/20/20/25)
Bravčový rezeň vyprážaný * ZŠ (CZ) (-/90/100/115)
Bravčový rezeň prírodný- MŠ (CZ) (76/92/108/124)
Zemiaky varené s maslom II. (120/150/200/250)
Kompót hruškový b. n. (70/90/90/105)
Stolová voda (200/200/200/250)
- Streda02. 04.
- Polievka írska (CZ) (180/200/220/250)
Chlieb k polievke (30/50/50/70)
Buchty pečené s čokoládovo – orieškovým krémom (160/200/240/280)
Čaj bylinkový (150/200/200/250)
Jablká (75/150/150/200)
- Štvrtok03. 04.
- Polievka kelová (180/200/220/250)
Sotté z kuracích pŕs (SK) (86/102/118/134)
Tarhoňa dusená (110/140/170/210)
Kyslá uhorka (50/70/70/100)
Stolová voda (200/200/200/250)
Syr tvrdý parený - tyčinka (10/20/25/30)
- Piatok04. 04.
- Polievka babičkina (180/200/220/250)
Zapekaná brokolica so syrom (95/140/200/240)
Zemiaky varené s maslom II. (120/150/200/250)
Zeleninová obloha - mrkva (12/16/20/24)
Voda s citrónovou šťavou a bylinkami (150/200/200/250)
Cereálna tyčinka 25g (25/25/25/25)
Videlo nás
Počet návštev: 6546057Fotogaléria
zatiaľ žiadne údaje